Učenici Matematičke gimnazije ponovo su zablistali na jednom od najvažnijih svetskih takmičenja. Na Evropskoj matematičkoj olimpijadi za devojke, EGMO 2021, koja je održana onlajn u organizaciji Gruzije, ekipa elitne srpske škole osvojila je jednu zlatnu i tri bronzane medalje.
Matematika je muški svet, ali za to su najmanje krive žene, odgovornost je na profesorima, a pre svega na roditeljima koji ne treba da forsiraju devojčice da se igraju samo lutkama, već da im daju i igračke koje razvijaju logičko razmišljanje, kažu za „Sputnjik” učenice Matematičke gimnazije koje su proslavile Srbiju na još jednom važnom takmičenju. U timu Srbije su bile četiri učenice, i sve su osvojile medalje, Milica Vugdelić zlatnu, a Sara Dragutinović, Nevena Stojković i Milja Jovanović bronzanu.
Milica Vugdelić kaže da za ovo takmičenje nije bilo pripreme, jer se u mentorskom odeljenju u koje ide neprekidno radi. Dodaje da joj je jasno zašto je prvo pitamo kako se spremala, jer oni koji ne vladaju dobro ovom materijom, uglavnom misle da su matematičari štreberi. „Mnogi ljudi koje znam stekli su pogrešan utisak o matematici, zato što nisu imali dobrog profesora u školi. Oni misle da svako ko je dobar mora neprekidno da ulaže u rad. To nije tačno, posebno ako imate afinitet prema matematici, svi mnogo radimo, ali daleko od toga da nosimo ,tegle’ i po ceo dan rešavamo zadatke”, kaže uz osmeh ova učenica trećeg razreda koja se u slobodno vreme bavi umetnošću, crtanjem.Pitamo je, kako je moguće da u modernoj Evropi koja ističe rodnu ravnospravnost i dalje postoji takmičenje iskuljučivo za devojke. Kaže da joj je to, dok nije shvatila o čemu se radi, jako smetalo.
Milica Vugdelić
„Što se tiče težine zadataka, takmičenje je uvek bilo na nivou, to nije bio problem, ali osećala sam se čudno. Posle sam shvatila da je cilj da imamo više žena u matematici. Ako je takmičenje motiv, super!”, kaže Milica Vugdelić.Dodaje da su profesori koji su imali najveći uticaj na nju uglavnm bile žene, a na pitanje zašto ih u matematici nema u istoj meri kao i muškaraca odgovara: „Od malena devojčice forsiraju da se igraju lutkama i plišanim igračkama, uče da budu nežne, a muškoj deci daju igračke koje razvijaju logičko razmišljanje. Generalno, nažalost, ljudi ne vide žensko dete u tome, da ga usmere ka matematičkim zanimanjima. Kada bi se u osnovnoj školi našla u učionici, odmah bi me stavili u poslednju klupu, što se tiče matematike. Niko ne bi pretpostavio šta me zanima, pa sam ranije imala osećaj da treba da se dokazujem, jer ljudima je čudno da devojčice znaju matematiku ili da za nju imaju afinitet”, kaže ona.
I njena drugarica iz pobedničke ekipe, Milja Jovanović kaže da je sigurna da žensko takmičenje služi da bi popularizovalo matematiku među devojkama. „Generalno, slabo se viđaju matematičarke, ali u poslednje vreme broj se povećava, sve ih je više, baš zbog takmičenja poput EGMO. Kada devojke vide da imaju mogućnost da idu na takva visoko kotirana takmičenja, imaju i motivaciju da rade. Koliko znam, ove godine uveli su i žensku Evropsku olimpijadu iz informatike, da bi je promovisali među devojkama”, kaže Milja, koja kada ne rešava zadatke, trči na hipodrom jer obožava jahanje.I ona ide u treći razred mentorskog, specijalnog odeljenja za nadarene. Matematička gimnazija svake godine primi stotinu dece, a najbolja ulaze u ovaj razred.
Milja Jovanović
„U osmom razredu, pored prijemnog za upis, boduju se i medalje koje smo osvojili u sedmom i osmom razredu osnovne škole. Dvadeset najboljih dobija mogućnost da bude u mentorskom odeljenju. Matematička gimnazija jako dobro nas sprema za kasnije, za studije, a posebno mentorsko odeljenje, pošto se tu bavimo ozbiljnijom matematikom”, kaže Milja Jovanović.Ona dodaje da su dragocene i posete Istraživačkoj stanici „Petnica”, jer se uči takozvana moderna, aktuelna matematika, gradivo koje se uči u školi poznato je stotinama godina.
„U ,Petnici’ učimo ono što se otkriva u poslednjih 20 godina, rezultate koji su današnji matematičari ostvarili, to je jako interesantno čuti. Jedno od omiljenih predavanja mi je Hešov problem raspoređivanja figura, kada se jednom figurom obavija druga i tako se prave krugovi figura. Ili malo stariji problem, geografska karta može se obojiti u dve boje tako da dve susedne zemlje nisu obojene isto. Uglavnom se bavimo kombinatornim problemima”, kaže ova nadarena učenica.Obe nagrađene devojke žale što je takmičenje održano onlajn, što nisu videle Gruziju, a prošle godine Holandiju. Olimpijade su im do sada omogućile da otputuju u Ukrajinu, Bugarsku, Grčku, Rumuniju. Iskustvo takmičenja sa putovanjem nemerljivo je s novim koje diktira korona. Zabrinute su, jer bi pandemija mogla da se odrazi i na njihovo dalje školovanje.
„Oduvek znam da ću studirati teorijsku matematiku, nemam problema sa odabirom smera, inostranstvo je zanimljivo, ali zbog situacije s koronom, teže primaju inostrane studente, pa ne mogu o tome preterano da razmišljam. Teško je upisati se i u normalnim okolnostima, ali čak bih i volela da studiram na Matematičkom fakutetu u Beogradu”, kaže Milica Vugdelić, dobitinica zlata na Evropskoj matematičkoj olimpijadi.Milja Jovanović, ipak, sanja Oksford, ali će upis, kaže, zavisiti od raznih faktora, treba da položi prijemni, prođe intervju, a i da dobije stipendiju.
Ove talentovane devojke imaju još godinu dana da se pripreme za upis na fakultet. U tome će im pomoći i predvodnici tima koji su ih spremali za EGMO, dr Miloš Stojaković i dr Sonja Čukić.
(Izvor Sputnjik)
